2023年3月补助台湾原住民族文化推广协会「112年校园关怀教育演出」活动

• 2024-09-13
• 王孝慈

台湾原住民族文化推广协会「112年校园关怀教育演出」活动

活动名称：112年校园关怀教育演出活动
活动日期：2023/03/15(三)、2023/03/22(三)
活动地点：新北市-崇德国小、汐止国小
          台中市-树义国小、大智国小


校园霸凌是指发生在学童之间，一种长时间造成受害者恐惧的恶意攻击，可能发生在校园中、街道上，甚至是网络上。6种类有：关系霸凌、肢体霸凌、言语霸凌、性霸凌、反击型霸凌以及网络霸凌。霸凌的加害者可以是个人，也可以是一个团体，且受害者与加害者常处于权力或体型不对等的关系，而使受害者不敢反抗，让加害者有了变本加厉的机会，希望透过活动宣导培养小朋友的观察力及同理心，让小朋友在必要的时候能够帮助自己和帮助他人。

本次活动我们宣导反覇凌观念，借由布偶戏剧演出，让孩子认识何谓霸凌及寻求帮助的方法，并培养同理心，让孩童清楚了解：
(1)肢体的霸凌：包括踢、打弱势同侪、抢夺财物等。
(2)言语的霸凌：包括取绰号、用言语刺伤、嘲笑弱势同侪、恐吓威胁等。
(3) 关系的霸凌：排挤弱势同侪、散播不实谣言中伤某人等。
(4) 性霸凌：以身体、性别、性取向、性征作取笑或评论的行为；或是以性的方式施以身体上的侵犯。
(5)网络霸凌:以手机短信、电子邮件、部落格、BBS等媒介散播谣言、中伤等攻击行为。
(6)反击型霸凌:这是受凌学童长期遭受欺压之后的反击行为。
通常面对霸凌时他们生理上会自然的予以回击；有部分受凌学童会去欺负比他更弱势的人。

透过生动活泼的戏剧演出，能够在孩童心中留下长久的印象，每段故事结束时，经由专业主持人串场说明，加强孩童对于校园霸凌防制的正确观念，透过颁发精美小礼物，鼓励孩童主动举手发言，引导孩童分享自己的想法，借由活动中的互动了解学生的疑问或是遭遇的困难，并于活动结束后提出问题与老师讨论，期望孩童能将活动所学，应用到日常生活中，一起共同解决发生的事情。